浅谈小学英语课外自主阅读

程倩

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浅谈小学英语课外自主阅读

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新课标非常重视阅读在英语学习中的作用，指出阅读在英语的听、说、读、写中占有重要地位。然而，就当前来看，小学生英语阅读，尤其是课外阅读的情况并不理想，表现为课外阅读量小、阅读效果不明显等。探讨基于互联网的小学英语课外自主阅读的方法，包括营造阅读的氛围、正确选择阅读内容、选择互动性强的网络软件和不可忽视教师的指导作用几个方面。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第8期|P.1-2|共2页
作者
程倩;
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作者单位

河北省衡水市饶阳县实验小学 053900;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
课外阅读; 阅读氛围; 阅读资源;

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