老挝的教育概况

张良民

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老挝在历史上曾是东南亚地区文化发达的国家之一。法国殖民者入侵老挝后,实行愚民政策和奴化教育严重摧残老挝文化,使得老挝的教育事业十分落后,文盲占全国人口的95％以上,学龄儿童大部分不能上学,只好由父母把他们送到当地的寺庙去学习文化。1945年,全国只有近180所启蒙学校(寺庙学校),学生1万余人,5所小学和1所中学,没有大学,只有少数王族子弟在法国或河内大学毕业。1949年以前,老挝全国只有梭发那·富马和苏发努冯两兄弟是工程师。

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来源
《东南亚纵横》|1993年第4期|P.54-58|共5页
作者
张良民;
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作者单位

北京外国语学院亚非语系;

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正文语种 chi
中图分类国际问题;
关键词
教育概况; 奴化教育; 苏发努冯; 东南亚地区; 文化补习; 教育发展战略; 教育事业; 中学教育; 高中教育; 私人办学;

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