种族主义与人权：巴西公立大学非裔学生配额问题观察

玛丽拉·古斯茂·蒙多卡

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种族主义与人权：巴西公立大学非裔学生配额问题观察

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奴隶制结束之后的近130年以来,巴西依然呈现出民主化和多元化社会过渡艰难的现实,即占总人口一半以上的非裔直到今天依然只能极为有限地享有20世纪以来巨大经济发展所带来的利益.看一看私人和官方机构发布的数据,我们就会明白,非裔代表着贫穷、低收入人口的绝大多数,他们受教育程度很低,大多数都处于失业状态;容易犯罪,也容易成为杀人犯和其他暴力犯罪的受害者;寿命比白人要短得多.这种不平等不是偶然发生的.巴西社会从深层来说保留着种族主义和排外性.一方面,1888年巴西废除奴隶制对奴隶的后裔保持在一种明显的依附从属地位之上产生了极大的影响.另一方面,学校自1930年以来逐步实施了民主化,但这并没有给非裔提供一种允许他们突破社会阶层和改善生活条件的教育.公立大学非裔学生配额制的实施就是巴西解决种族主义问题最重要的政策之一.

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来源
《文化发展论丛》 |2016年第3期|P.173-191|共19页
作者
玛丽拉·古斯茂·蒙多卡;
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作者单位

圣保罗语言与人文科学大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 D097.124.1;
关键词
巴西; 种族主义; 配额; 公立大学;

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