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语文创新教学应走的五个步子

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摘要

传统的教学方式,已经阻碍了语文教育教学创新的发展,约束了学生学习能力的提高,采用新的科学的教育教学方式对促进语文教育教学方的改进,提高学生素质极为重要.要“走出传统,就得勇于创新”,下面从语文教育教学的五个步子谈谈创新教学,完成语文教育教学的意义.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第10期|P.119-119|共1页
作者
张桃珍;
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作者单位

湖南省泸溪县第五中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文教育教学; 创新教学; 教育教学创新; 教学方式; 学生素质; 学习能力; 勇于创新; 传统;

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