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侯芳芳; 史继峰;
南昌职业大学;
红色文化; 民办职业院校; 思政育人;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:沉阳红色文化资源文化旅游融合路径研究
机译:在中学后的课程中将Egan的想象力教育融入课程和文化中
机译:红色文化资源融入大学生文化信心的具体方法研究
机译:谈论革命?马克思主义理论在美国授予学位的女性研究课程的核心课程中的位置。
机译:修订临床心理学:将文化心理学融入葡萄牙移民的临床研究和实践中
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:空军理工学院研究生交通课程与民办机构类似课程的比较。
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
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