文化产业管理专业实践教学体系研究——以湖北美术学院为例

刘晓畅

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文化产业管理专业实践教学体系研究——以湖北美术学院为例

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文化产业管理是一门跨专业应用型新型学科,在教学中实践课程的设置显得尤为重要。湖北美术学院近几年一直专注于本专业的实践课程的探索,以其实践课程改革成果为例,研究文化产业管理实践教学体系问题,并提出了优化课程设置:以人文课程为学科基础,丰富专业结构,大幅提升实践课程比例。采用"以学生为主体,项目为导向"的实践课堂的教学方法,让学生在四年学习中形成阶梯状的学习模式,形成别具特色的一体化的实践型课堂,同时探讨实践型教师队伍建设与实践平台的搭建等问题,用以培养宽阔文化视野、掌握现代产业理念和经营技能的复合型文化产业人才。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2017年第1期|98-100|共3页
作者
刘晓畅;
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作者单位

湖北美术学院美术学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
文化产业管理; 实践教学; 课程改革; 自我教育; 项目导向;

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