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综合材料在中学美术教学中培养学生创造力方面的应用探究

         

摘要

在上世纪五六十年代,西方一种被称之为综合材料的艺术成为了一门新兴学科,因其具备一些特有的随意性、独到性、前卫性等特点,所以它一经出现就迅速吸引了大批的美术工作者、研究者的注意力,而这种特有的美术艺术创作形式在美术教育教学中也得到了较为广泛的应用,主要是用在培养学生创造力方面。

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