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校本课程“剪纸天地”开发概述

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摘要

我校领导通过综合评估学生、学校、地区发展的需求,结合学校地处郊区,有丰富多彩的民俗活动及众多的剪纸资源的优势,借用剪纸这个传统的艺术形式,丰富学生的校园生活,提高学生的耐力、毅力,使学生感受成功的喜悦。这不仅满足了学生个性特长发展与创新思维品质及综合素养的提高,还促进了传统剪纸艺术的继承与发展。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2012年第9期|87-88|共2页
作者
王清敏;
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作者单位

郑州市第五十三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
校本课程; 民俗文化; 多彩教育; 剪纸; 继承与创新;

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