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如何用数学的美激发学生的学习兴趣

         

摘要

数学具有极高的美学价值,我们要善于发现数学的美,善于挖掘和运用其中的美,为教育教学服务。众所周知,学习要从培养学生的学习兴趣开始。对于数学而言,激发学生的学习兴趣,可以从带领学生感悟数学的美开始,这样可以提高学生学习数学的热情。颠覆数学在他们眼中“枯燥、乏味、无休止地计算”的形象。本文结合实践介绍了一些引导学生感受数学美的方法,来和大家一起分享。

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