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浅谈新课程下初、高中语文教学的差异与衔接问题

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摘要

初、高中语文教师应着重掌握初、高中语文教学的具体差异,充分认识到初、高中语文教学衔接的重要性,帮助学生树立学习的信心。同时,教师也应在教学过程中突出每个阶段教学知识间的衔接性,缩短学生的适应周期,为中学语文教学新课程的有效发展做出贡献。

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来源
《作文:高中版》 |2023年第2期|43-44|共2页
作者
陈立国;
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作者单位

甘肃省卓尼县柳林中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中语文教学; 教学知识; 中学语文教学; 新课程; 高中语文教师; 衔接性; 衔接问题; 具体差异;

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