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课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用研究

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摘要

语文学科具有复杂性和注重积累性的特点,教师要引导学生通过大量的阅读来完成积累。阅读和写作之间具有密切的关联性,运用课外阅读与拓展训练可以实现以读促写,帮助学生实现全面发展,也可以帮助学生降低写作的难度,使他们形成写作思路,更好地完成情感的表达。

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来源
《作文:高中版》 |2023年第3期|19-20|共2页
作者
刘淑琴;
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作者单位

甘肃省临潭县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
写作思路; 拓展训练; 以读促写; 积累性; 课外阅读; 语文学科; 初中语文作文; 教学中的应用;

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