语文新课标下整本书阅读指导策略研究——以《水浒传》为例

机译：从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例

机译：小学语文阅读教学文本细读的策略研究

机译：重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导

机译：面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统，可在没有阅读困难的情况下，根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难

机译：以二年级指导阅读小组对理解能力的影响为例。

机译：中国新医学研究生生物医学英语文献阅读指南的影响因素评价-多元回归分析

机译：高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例

机译：德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响

机译：阅读指导游戏，其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元，以电影技术和实践指导为基础，用于以无问题的方式给出阅读指导，从而促进儿童的手工活动

机译：读者指导的沉浸在外语文本中的工具和技术

机译：文本集如何创建和批量阅读日语文本数据库的修复方法及其设备，程序