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陈慧麟; 侯艳萍;
1. 上海外国语大学国际教育学院 2. 上海外国语大学英语学院;
拔尖创新人才; 英语能力; 需求分析; 个性化教学;
机译:基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构
机译:自2008年第四季度以来,化工行业专注于保持创新能力和人才需求的下降
机译:在英语案例研究中提高患者安全,创新和服务改善的能力和能力
机译:基于个人人才需求理论的科技创新型人才环境建设研究
机译:创新人才领导者的能力特征
机译:勘误表:通过讲英语和西班牙语的城市老年人的创新参与设计方法确定消费者对健康信息技术的需求
机译:基于最大限度地学习教学发展的积极培训,以便在基础教育中综合整合课程中残疾人人才研究。基于微观学习的培训综合教学能力在基础教育阶段特殊需求中的社会研究教师中的综合教学能力
机译:与课程相关的能力和概念的学习。高层次人才能力研究。
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
机译:通过匹配给定的技术需求和从多个数据源构建人才档案来识别人才的方法和装置
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