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多语种高级翻译人才本科阶段培养模式研究

         

摘要

本科教育是青年学生成长成才的关键阶段,本科阶段的学习对于学生本科后的专业选择和职业发展起到关键作用。为此,上外建立卓越学院,并在本科阶段尝试高级翻译后备人才的培养,探索多语种高级翻译人才本科培养新模式。本文聚焦该培养模式研究,着重介绍了设计理念、课程设计、培养实践中出现的问题和相关建议,以期把翻译专业人才的培养工作做得更好。

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