寄宿制学校初中生亲子关系与叛逆心理的关联

蔡玉玉; 周正升; 张梦研; 张舒涵; 苏普玉; 邵珊珊

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寄宿制学校初中生亲子关系与叛逆心理的关联

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目的探讨亲子关系与寄宿制学校初中生叛逆心理的关联性,为预防青少年叛逆心理的发生提供科学依据。方法于2020年1月,采用整群抽样方法对安徽省合肥市庐江县某寄宿制中学1790名初中生进行亲子分离、家庭亲密度、叛逆心理情况调查,采用χ^(2)检验、二元Logistic回归法分析亲子关系对学生叛逆心理的影响。结果初中生叛逆心理检出率为21.45%(384/1790)。高年级(初二、初三)、主观家庭社会经济地位高和1个月内不与父母联系的初中生更容易存在叛逆心理(OR值分别为1.83,1.89,1.80,1.77,P值均0.05)。结论寄宿制学校初中生叛逆心理检出率高,良好的亲子关系是叛逆心理的保护因素。父母应重视与寄宿子女间的联系,加强沟通交流,以预防初中生叛逆心理的发生。

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来源
《中国学校卫生》 |2022年第2期|229-233|共5页
作者
蔡玉玉; 周正升; 张梦研; 张舒涵; 苏普玉; 邵珊珊;
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作者单位

安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系;

合肥230032;

安徽医科大学出生人口健康教育部重点实验室/人口健康与优生安徽省重点实验室;

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正文语种 chi
中图分类青少年心理学;家庭教育;
关键词
亲子关系; 精神卫生; 回归分析; 学生;

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