新媒体时代大学生原创写作行为的嬗变及引导

陶美成; 陶炜

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语言文字能力是公民综合素质的重要构成要素。原创写作能力既是大学生创新素质的直接体现,也是其在未来学业或工作中持续创新的基本才能支撑。信息互联共享的新媒体时代,大学生原创写作面临严峻挑战,主要表现为写作素养不高、写作习惯较差、抄袭现象严重。影响新媒体时代大学生原创写作的因素主要有网络世界的冲击、大学生原创观念薄弱、高校课程设置不力和写作教学存在不足。学校及教育者可以从价值认知、评价引导、技能锤炼、环境营造、技术利用等方面着手,有效提升大学生的原创写作素养。

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来源
《教育学术月刊》 |2021年第10期|99-104|共6页
作者
陶美成; 陶炜;
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作者单位

江西省教育考试院;

江西南昌330038;

清华大学新闻与传播学院;

北京100091;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新媒体时代; 大学生; 原创写作;

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