核心素养在小学英语课堂教学中的渗透

程霞

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英语科目是我国义务教育阶段的重点教学科目之一。作为被使用最广泛的语言,英语学习不仅要让学生掌握知识,学会书面英语,还要能够将英语学成自己交流的工具,能够进行日常使用。小学阶段,教师需要悉心研究英语教学的策略,在课堂教学中,渗透培养学生的核心素养,提升学生英语能力和综合素质,为日后学生进行更深层次的英语学习及应用打牢基础。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第7期|0263-0263|共1页
作者
程霞;
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作者单位

山东省日照市莒县第五实验小学;

山东日照276500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
核心素养; 小学英语; 课堂教学; 渗透;

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