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陈砚竹;
黑龙江省鸡西市园丁小学;
小组合作式讨论; 自主学习; 合作探究; 教育新形势;
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机译:通过合作学习模型和指导性探究方法,提高小学生的重要思维技能,科学和对科学过程技能的态度
机译:适应性可靠系统(sTaRs)软件技术的非正式技术报告。基于学习和探究的再利用(LIBRa):通过组织学习重用收养的实地指南。版本1.1
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机译:一种学习方法和学习设备,它与V2V通信获取的其他自主车辆的空间检测结果与其自己的自主车辆的空间检测结果集成,以及使用此{学习方法和学习设备进行集成对象的测试方法和测试设备 通过来自其他自主车辆的V2V通信获取的检测信息,其具有目前自主车辆生成的对象检测信息,以及使用相同的测试方法和测试设备}
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