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游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨

摘要

游戏是孩童的天性,在学前教育中针对幼儿的发展规律,用游戏的方式来进行教育教学是最适合幼儿的教学方式。幼儿在身心发展的启蒙阶段,对事物都充满了好奇,他们喜欢对感兴趣的事进行“研究”,喜欢“搞破坏”。如果用讲课的方式来教育幼儿,枯燥乏味的课堂并不会对幼儿产生积极的影响,而游戏已经成了幼儿教育的主要方式,幼儿在游戏的环境下对事物进行认知可以帮助他们开发心智,开拓思维。

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