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小学英语趣味教学实施途径

         

摘要

一、巧妙导入,创设情境,激发学生的学习兴趣英语如果脱离了语境,就失去了灵气,就会变得枯燥无味。尤其是把英语作为第二语言的小学生来讲,英语就会变得枯燥无味,会让学生对英语学习失去兴趣,最后甚至会放弃英语学习。一个好的开始是成功的一半。轻松愉快的语言环境能很好激发学生学习英语的积极性和兴趣,是上好一节英语课的关键。四年级上册Unit8 Dolls的Story time的教学中,在课前让同学准备自己喜欢的玩偶或芭比娃娃带到课堂上来,让同学到讲台展示自己的娃娃,然后根据他们娃娃的典型特征。

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