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例谈童话类小学课文教学中存在的问题

         

摘要

小学生特别喜欢童话故事,语文课本中很多童话故事学生也非常喜欢学,但是教师在教学中往往容易忽视童话对学生的品德形成影响,对小学生语文素养的提升非常不利。另外,教师还容易忽视学生的个性化阅读体验。本文作者分析了产生问题产生的原因,提出了有效的教学建议。

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