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高校女性管理者的自我认知与社会认同

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摘要

本文分析了高校女性管理者在自我认知的基础上如何寻求自我价值的实现和在现存的社会制度和文化建构下,高校女性管理者得到社会认同的主要障碍;文章最后从经济学视角探讨了女性管理者如何通过寻求自我认知与社会认同的适度均衡问题,最大限度地实现自身的自我价值和社会价值.

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来源
《中国矿业大学学报（社会科学版）》 |2006年第4期|100-104|共5页
作者
张爱淑; 袁迎菊;
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作者单位

中国矿业大学党委办公室江苏徐州 221008;

中国矿业大学对外合作与发展处江苏徐州 221008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高校女性管理者; 自我认知; 社会认同; 适度均衡;

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