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于质疑处涵泳,在思考中提升——从高中语文统编教材的一处可疑注释说起

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“强”的真正含义鲁迅先生是语言大师,他的文章内涵丰富、语言精当。《祝福》作为其小说作品中的精品,长期以来一直被选入高中语文教材,并被作为语言运用的典例。然而,正如陈日亮老师所说:“鲁迅的文章如果粗读一遍,一般只能懂得五六成,至多七八成。”

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来源
《读写月报》 |2021年第10期|P.29-30|共2页
作者
左高超; 刘锦华;
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作者单位

山东滨州实验中学;

浙江杭州市下沙中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中语文教材; 粗读; 统编教材; 语言运用; 祝福; 小说作品; 语言大师; 文章内涵;

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