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试论如何将合作学习策略应用到高中生物教学中

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摘要

合作学习是当前教师应用较为广泛的一种教学方式,其不仅能够激发学生学习兴趣,还能培养学生良好的人际交往关系,对学生今后的学习和发展有重要意义。因此,在教学的过程中教师要加强对合作学习的应用,以通过合作学习来提高学生的学习效率。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第21期|P.1-1|共1页
作者
孟文蛟;
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作者单位

贵州省威宁县第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
高中生物; 课堂教学; 合作学习; 应用策略;

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