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新课改下自制教具学具的研究和探讨

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摘要

新课改下, 提倡对学生进行素质教育, 摒弃从前一味对成绩单追求, 忽视了学生自主能力的培养。自制自动化数学教具的推广运用研究可以充分激发中小学生的用手动脑运用想象、动手进行操作, 调动他们参与学习的主动积极性。谈了在课改形势下自制教具的制作和功用。

著录项

来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第14期|P.1-1|共1页
作者
王昌玉;
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作者单位

贵州省罗甸县第二小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
自制教具; 研究与探讨; 价值作用;

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