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加强小学班主任德育管理,构建优质班级

         

摘要

小学阶段是教育建设阶段的重点工程,也是小学生身心发展的关键因素,教师不仅要注重文化知识的传播,还要注重道德教育的引导,促进小学生身心健康的发展,还可以纠正学生的学习态度,与他人建立更加和谐的人际关系,培养学生的纪律能力和素质。本文主要分析了小学班主任如何将德育理念有效地引入各种教育管理中。

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