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幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养初探

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摘要

幼儿教育作为每一个孩子学习阶段的开始阶段,对于一个幼儿的影响是非常深远的。幼儿阶段孩子普遍没有成熟的心理,采用美术教育活动的教育方式能够有效培养幼儿的审美意识、创造能力等等有效帮助了孩子们从小就具有艺术气息,为以后孩子们对于艺术的学习打下坚实基础。

著录项

来源
《进展:科学视界》 |2021年第9期|P.133-133|共1页
作者
蒋茜;
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作者单位

重庆市渝北区两江第一幼儿园 400000;

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正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
幼儿美术教育活动; 创造性能力; 现状; 培养策略;

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