首页> 中文期刊> 《读与写:下旬》 >小学生学习习惯培养策略探究

小学生学习习惯培养策略探究

         

摘要

调查表明,人们日常活动的 90%源自习惯和惯性。良好的习惯可以激发人的潜能,使之在困难面前从容不迫,应付自如。而小学阶段正是良好的学习习惯养成的最佳时期。本文从良好的学习习惯的类型,如何养成良好的学习习惯及需要注意的问题等多个方面介绍了小学生学习习惯培养策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号