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于永达; 王德顺;
教育目标; 从业人员; 教育方式; 经营教育; 教育内容; 管理人才; 相结合; 日本企业; 专业知识; 培训制度;
机译:eHealth使用所选视觉方法向教育内容提供教育内容,以改善与生活方式相关疾病的健康识字:文献综述
机译:法国药学教育的历史:基于16世纪日本与法国的药学教育到现在的药剂师教育体系的比较研究,对日本的药学教育的理想方式进行研究-
机译:日本放射治疗/粒子束治疗和医学物理学家教育第三(最终)日本医学物理学家的理想方式以及所需教育和教育计划的现状
机译:艰难时期的教师教育:在非洲高等教育中,保留教师的职业目标内容及其与阶级参与动机的关系
机译:管理者对21世纪全球教育的角色和目标的理解,以及管理者塑造实施全球教育的计划和政策的方式:以马萨诸塞州的三名管理者及其K-12地区为例
机译:原始研究:在儿童癌症的跨专业教育的内容和学习目标上达成共识:Delphi调查
机译:大学方面在不透露调查内容的情况下回答关于开除的问题/将实现国际/日本/日本的教育目标
机译:2013年营商环境报告:为中小企业制定更明智的法规。经济概况:日本。比较185个国家的国内企业经营规则。第10版。
机译:将教育课程目标与学习内容,实体标准和基础先例进行关联和匹配的方法和装置
机译:用于传送地理上相关或目标内容的方法,以及用于以特定于位置的方式将内容传送到信息回放设备的系统
机译:教育内容学习方式
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