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高师本科教育类专业“211课程体系”初探

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高师本科教育类专业“２１１课程体系”初探湖南师范大学黄中益《辞海》解释“体系”是“若干有关事物相互联系相互制约而构成的一个整体。”可见体系的内部构架就是结构，某类专业的课程体系就是这类专业全部课程的结构。皮亚杰说：“结构这个概念是由三个关键性的观念组...

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来源
《教师教育研究》|1996年第4期|43-48|共6页
作者
黄中益;
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作者单位

湖南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G652.0;
关键词
课程体系; 教育类专业; 高师本科; 活动课程; 课程设置; 培养目标; 人才需求; 高师教育; 通才教育; 整体功能;

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