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机译：依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例

机译：围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)

机译：英语阅读教学中学生学科核心素养的培养

机译：基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例

机译：当今的学科素养教学内容知识（DLPCK）：对中，高中科学，社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索

机译：您的教学策略很重要：参与度如何影响健康信息素养教学中的应用

机译：高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究

机译：智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计

机译：专门设计用于教育的方法和设备，可通过针对性别的设计，学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养

机译：通过性别特定设计，主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备

机译：跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中