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马克思主义灌输论的科学内涵与“三个代表”教育

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摘要

灌输论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分 ,是思想政治教育的基本原则和重要方法。深入研究马克思主义灌输论的科学含义 ,认真探索先进思想社会化的有效途径 ,对当前的“三个代表”教育具有重要的现实指导意义。

著录项

来源
《南京政治学院学报》 |2002年第5期|81-83|共3页
作者
张海赴; 余国锋;
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作者单位

大连舰艇学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;党的建设;
关键词
灌输论; “三个代表”; 教育; 马克思主义; 科学内涵; 思想政治教育; 教育方法; 教育方法;

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