牙体解剖学教学中2种3倍大石膏牙雕刻方法的应用比较

张梅; 周璟; 程飞; 石钟美

首页> 中文期刊> 《上海口腔医学》 >牙体解剖学教学中2种3倍大石膏牙雕刻方法的应用比较

牙体解剖学教学中2种3倍大石膏牙雕刻方法的应用比较

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的:比较3倍大石膏牙雕刻的2种方法,探讨在教学中如何合理应用2种方法。方法:43名学生随机分为多面体法教学组(n=22)和1/2等分法教学组(n=21)。以右上中切牙3倍大石膏牙雕刻作为前牙雕刻的代表,以右上第一磨牙3倍大石膏牙雕刻作为后牙雕刻的代表,对2种雕刻方法的教学效果进行比较。应用SAS6.12统计软件包对数据进行处理,统计方法包括配对t检验和团体t检验。结果:统计学分析表明,初学时,对于右上中切牙的雕刻,2种方法取得的效果无显著差异(P>0.05);对于右上第一磨牙的雕刻,多面体法组的雕牙成绩比1/2等分法组高(P0.05);而对于右上第一磨牙的雕刻,1/2等分法组学生进步大于多面体法组(P<0.01)。结论:针对不同牙位、不同学习阶段,应教授合适的雕刻方法,以提高学生的牙体雕刻水平。

著录项

来源
《上海口腔医学》 |2006年第5期|551-554|共4页
作者
张梅; 周璟; 程飞; 石钟美;
展开▼
作者单位

上海医药高等专科学校;

上海交通大学医学院附属卫校口腔系;

上海医药高等专科学校;

上海交通大学医学院临床Ⅲ部;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类口腔工艺学;
关键词
3倍大石膏牙; 多面体法; 1/2等分法; 牙体解剖学; 医学教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职口腔医学专业学生牙体雕刻“以赛促学”教学模式应用研究——以2015年“日进齿科”牙体雕刻比赛培训为载体 [J] . 陈欢 . 饮食科学 . 2018,第02X期
2. 口腔医学技术专业牙体解剖生理课程实践教学改革初探——以石膏牙雕刻为例 [J] . 顾茜平 . 卫生职业教育 . 2013,第008期
3. 直线牙体形态描绘技术在牙体雕刻教学中的应用 [J] . 李少华 ,吴美萍 ,冯佳 . 北京口腔医学 . 2021,第001期
4. 虚拟3D牙体模型在牙体解剖学教学中的探索与实现 [J] . 邓敏 ,黄启川 ,陈海波 . 解剖学杂志 . 2012,第005期
5. 虚拟3D牙体模型在牙体解剖学教学中的探索研究 [J] . 邓敏 ,黎淑芳 ,陈海波 . 解剖学研究 . 2012,第1期
6. 不同示教方法在石膏牙雕刻中的应用效果比较 [C] . 张洋洋 ,连冰洁 ,赵今 . 2015年全国口腔医学教育学术年会 . 2015
7. 微格教学在《食品雕刻》课程中的应用研究 [A] . 高原菊 . 2008

牙体解剖学教学中2种3倍大石膏牙雕刻方法的应用比较

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅