基础教育入学率、收入与《义务教育法》

易翠枝; 刘峰

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为实现建立和谐社会的目标，1986年颁布并实施至今的《义务教育法》正面临新一轮的修订。通过对1978～2004年全国基础教育入学率、人均收入、教育收费以及《义务教育法》实施等因素进行回归分析，我们发现，改革以来我国的基础教育入学率与收入存在明显正相关关系，与教育价格存在明显负相关关系，而与原有的《义务教育法》的实施在统计上没有明显关系。从这一结论中，我们认为，《义务教育法》的修订必须将免费作为应有之义，并以中央财政作为保障，才能改善基础教育普覆率不够的现状。

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来源
《湖南社会科学》 |2006年第2期|149-151|共3页
作者
易翠枝; 刘峰;
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作者单位

中南财经政法大学;

湖南省社会科学界联合会;

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正文语种 chi
中图分类教育立法与教育政策;
关键词
义务教育; 基础教育; 义务教育法; 回归分析;

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