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成人建筑课程设计的教学探索

         

摘要

本文针对成人教育的特点,对建筑课程设计的题目拟定、辅导方式、设计安排等教学内容进行了较全面的探索和尝试,重点是通过学员原有的知识和课本知识有机结合的练习,使学员在一种新的教学模式中,既得到了理论知识的系统学习,又使已有的工作能力和工作问题分别得到了提升和解决。

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