谈核心素养下小学一二年级英语校本读本开发与运用

甘迪

首页> 中文期刊> 《读与写：下旬》 >谈核心素养下小学一二年级英语校本读本开发与运用

谈核心素养下小学一二年级英语校本读本开发与运用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语日益成为重要语言工具,很多学校有意识地将英语课程列入“校本课程”从一年级开设,但对于教材没有统一的规定和要求。教材内容零散、衔接性和连贯性不够,此背景下校本读本开发具有重要意义。通过校本读本的再构实践研究,培养学生的语用能力、良好学习习惯和兴趣,提高学生的核心素养,为中高年级学习奠定基础。本文围绕核心素养背景下小学一二年级英语校本教材开发和运用展开探讨。

著录项

来源
《读与写：下旬》 |2021年第7期|0266-0266|共1页
作者
甘迪;
展开▼
作者单位

广西南宁市桂雅路小学;

广西南宁530000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
核心素养; 小学一二年级; 英语校本教材; 开发; 运用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学科核心素养视角下足球校本课程开发的策略研究——以H小学低段足球校本教材开发为例 [J] . 张顺 . 当代体育科技 . 2019,第009期
2. 核心素养背景下小学英语校本课程的开发 [J] . 王雪霜 . 考试周刊 . 2017,第091期
3. 关注核心素养提升辅助课程——核心素养大背景下小学音乐校本辅助课程资源开发策略 [J] . 胡俊雅 . 新课程（小学版） . 2017,第010期
4. 基于核心素养下小学拓展型校本课程开发与实践研究——以校本课程《探秘我身边的动物》为例 [J] . 胡佳燕 . 基础教育论坛（综合版） . 2019,第030期
5. 基于核心素养下小学拓展型校本课程开发与实践研究——以校本课程《探秘我身边的动物》为例 [J] . 胡佳燕1 . 基础教育论坛 . 2019,第023期
6. 例谈核心素养理念下小学英语教学中情感因素的运用 [C] . 王涛 ,刘萍萍 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 基于学科核心素养的小学英语校本课程开发研究——以重庆市N区为例 [A] . 谭伟 . 2019

谈核心素养下小学一二年级英语校本读本开发与运用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅