短视频与高中生物学教学结合的分析--以“SWOT模型视角”为例

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机译：激光与轻工技术教学基础知识在生物学和生物医学研究中的先进应用光学，分析了对高中学生对词干信心和信心的影响（进展工作）的教学影响

机译：印度尼西亚亚齐省普通高中的中学生物学教学：与2013年印度尼西亚生物学课程有关的教师观点和教学实践分析

机译：比较基于刺激等效性的教学和视频讲座以提高中学生的宗教素养

机译：巴西高中遗传与分子生物学教学研究：对科学出版物的思考巴西高中遗传与分子生物学教学研究：对科学出版物的思考

机译：以新的视角发射窗口分析，以地球到maRs的偏离为例

机译：基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统

机译：在这种情况下，在模型中结合模型，原型和原型材料的实施例，制造毛坯的方法。

机译：用于人类，视觉和色盲人士的生物学教学的人类cari u00e0tiporepresenta u00c7 u00e7o模型