浅谈小学语文教学中阅读理解的提升方法

林丽霞

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阅读理解是小学语文教学的重要组成部分。阅读理解能力的提高不仅有利于学生基础知识的掌握,而且也和学生深入挖掘文章,内容赏析优美词句有很大的关系。所以在小学语文教学的过程中,教师需要认真研究阅读教学的方法,带领同学们培养良好的阅读习惯,在有效分析深入挖掘文章内容的基础之上,进一步提高学生的阅读理解能力。引导同学们在乐于阅读的过程中不断感受阅读的魅力,在有效阅读训练的基础之上,进一步提高语言感知实践应用能力。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第2期|0157-0157|共1页
作者
林丽霞;
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作者单位

浙江省瑞安市马鞍山实验小学;

浙江瑞安325200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
阅读理解; 小学语文; 教学活动; 方法指导;

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