首页> 中文期刊> 《经济问题》 >教育不公平与马太效应:一个理论模型

教育不公平与马太效应:一个理论模型

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从一个理论模型出发,指出民主社会中的马太效应具有内生性。因为社会的贫富差距导致人们接受的教育水平不同,而教育水平的不同又影响了人们政治决策的判断力。穷人有限的政策判断力限制了他们通过投票对政治决策的影响,因此,民主社会同样会存在不民主的政策。

著录项

来源
《经济问题》 |2012年第11期|4-8|共5页
作者
宋生瑛;
展开▼
作者单位

厦门大学经济学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类经济学;
关键词
民主社会; 马太效应; 教育公平; 公民能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 当前教育不公平问题的原因及破解思路——基于“马太效应”视角 [J] . 黄绳正 . 宿州学院学报 . 2015,第008期
2. 教育公平与社会比较——对“教育越来越不公平”的一个解释 [J] . 余英 . 教育科学文摘 . 2011,第002期
3. 教育公平与社会比较——对"教育越来越不公平"的一个解释 [J] . 余英 . 四川师范大学学报（社会科学版） . 2010,第005期
4. 对公众觉得“教育越来越不公平”的一个解释 [J] . . 新华文摘 . 2010,第024期
5. 高等教育不公平的深层原因及其破解策略——基于大学文化再生产的理论视角 [J] . 张继平 ,刘博菱 . 现代教育管理 . 2015,第010期
6. 消费特权对品牌关系的影响机制：一个基于嫉妒、后悔与不公平的理论框架 [C] . 卢长宝 ,石占伟 . 第五届中国管理学年会(MAM2010) . 2010
7. 布尔迪厄的文化再生产理论研究——基于揭示高等教育不公平的视野 [A] . 唐卫平 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号