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基于一物多用原则的可成长性儿童家具设计

         

摘要

目的运用一物多用原则对可成长性儿童家具进行创新应用研究。方法通过研究一物多用原则的特征,对儿童家具特征与市场进行分析,提出一物多用原则在可成长性儿童家具设计的策略,并将之应用于设计实践中,设计具有可成长性的"积巧成桌椅",使儿童家具不仅满足学习的功能,还兼具娱乐和挂架等功能。结论随着儿童年龄的不断增长,儿童对家具的需求也在不断变化。选择何种设计方法对可成长性儿童家具进行设计研究显得极为重要,通过设计实践证明,运用一物多用原则对可成长性儿童家具进行设计研究是一条很好途径,它能很好解决目前国内可成长性儿童家具存在的实际问题,使儿童家具不仅具有更长生命周期,而且具有更强的趣味性、多功用性。

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