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对以科学发展观指导高校发展的思考

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摘要

能否树立以及如何贯彻科学的发展观,事关高等学校的兴衰。阐述了对科学发展观的理解,提出了在高等学校发展中必须正确把握的四对关系和提高领导者治校办学能力的观点,从认识和实践两个层面,回答了高等学校在新形势下如何发展的问题。

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来源
《科学学与科学技术管理》 |2004年第12期|88-90|共3页
作者
田子军;
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作者单位

天津工业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高等学校; 高校发展; 办学能力; 指导; 观点; 新形势; 科学发展观; 问题; 层面; 发展现;

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