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王雁飞; 凌文辁; 朱瑜;
华南理工大学工商管理学院;
暨南大学人力资源管理研究所;
成就目标定向理论; 中介变量; 社会认知; 知觉; 认知干涉; 预期;
机译:成就目标定向和青少年期??学校的主观幸福感:学术社会比较方向的中介作用
机译:化学教学中目标定向,自我效能,成就需要,智力实体理论,学习策略和自我障碍倾向之间路径模型的探索
机译:隐性理论和成就目标的中介模型可预测失败后的计划和退出
机译:成就目标定向在基于游戏的学习中元认知过程使用中的作用
机译:在基于实例的代数学习中研究成就目标定向中的性别差异。
机译:成就目标定向与青少年在学校的主观幸福感:学术社会比较方向的中介作用
机译:明确目标成就理论在社会系统中的使用明确目标成就理论在社会系统中的使用明确目标理论对社会系统的使用
机译:变更实施过程中组织系统变量211之间相互关系的确定。作者:张莹莹,李。,中国水运(学术版)CHINa WaTER TRaNspORT 2006年第08期瓦胡岛211高台技术小组动机调查结果:赫兹伯格动机理论应用研究。 211 Repor
机译:行动目标成就支持系统,行动目标成就支持方法和行动目标成就支持处理程序
机译:热力学理论,冲击波理论,弹性波理论和弹性理论在炸药爆炸时,爆炸中和爆炸后的爆炸特性研究中的应用
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