基于学科竞赛的包装工程新工科人才培养模式研究

钱俊; 刘汉东; 周奕华

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包装工程是一门交叉、应用性较强的专业,行业的创新需要包装工程专业构建新的人才培养模式。阐述了在"双创"的大环境下,利用武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显等优势,以创新创业大赛为抓手促进包装工程新工科的发展:大学一年级通过科研导航,选择不同学科背景的学生组成团队,根据包装工程学科前沿和社会热点,确定大赛选题并不断拓展创新内涵,在武汉大学"互联网+"教练团队的指导下,参加创新创业大赛,在毕业设计中对创新创业成果进行总结提升,以实现对学生的全过程培养。通过包装工程新工科人才培养模式的改革,学生在各类竞赛中取得了优异的成绩,激励学生创新创业,在实践中成人成才。实践表明以竞赛为抓手培养新工科双创人才,是一种切实可行的人才培养方法。

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来源
《包装工程》 |2020年第s01期|98-101|共4页
作者
钱俊; 刘汉东; 周奕华;
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作者单位

武汉大学印刷与包装系;

武汉430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 竞赛; 包装工程;

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