核心素养视角下的初中数学课堂教学研究

机译：从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考

机译：基于数学意识视角下初中数学教学模式探究

机译：伊斯兰视角下约旦初中和沙特阿拉伯初中阶段科学书籍的内容分析：分析比较研究

机译：基于核心素养的乒乓球课堂教学评价指标体系研究

机译：探究大学课堂教学中形成性评估的四个核心要素：教师视角

机译：在基于代理的建模视角下研究与早期癌症的免疫相互作用的数学模型

机译：核心素养视角下的初中历史课堂教学探究

机译：在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展（pIRLs）

机译：基于互联网的小学，初中，高中学生数学教育的途径。

机译：专门设计用于教育的方法和设备，可通过针对性别的设计，学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养

机译：通过性别特定设计，主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备