中职体育与人文素质融合教育探讨研究

机译：“六心”护理服务中养老院人文素质教育的实践研究

机译：“后人类”是可教育的吗？关于教育哲学，动物研究和后人文主义理论的融合

机译：小学生的身体素质：实证研究及其对体育和健康教育的启示

机译：“逐步融合”模式下的人文素质教育探讨 - 以应用管理专业对象

机译：中学数学和理科学生人文主义教学价值观与人文主义教学行为的对应关系的探索性研究（互动分析，融合教育）。

机译：开展医学生人文教育的核心人文素质研究。

机译：<论文摘要> Tomomi Kukata（印刷）。最新研究趋势“数字感知”专业人文科学心理学杂志，6。（2011年度财政研究项目，教育，文化，体育，科学技术部，民办大学战略研究基金会组建支援事业创造融合心理科学：探索心灵的连续性“）

机译：职业教育是否有助于“被遗忘的一半”：非学历高中职业教育的短期经济后果

机译：国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统，利用知识融合，互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈

机译：同位素质谱研究方法以及同位素质谱仪

机译：提供新闻媒体人文教育的系统