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陆璐;
南京市高淳区教师发展中心;
过程性评价; 学习起点; 教学实践活动; 概念建构; 学生科学素养; 课堂活动; 学习路径; 科学思维;
机译:寒冷的气候和爬行动物的胎生动物进化:寒冷的孵化温度在蜥蜴(Scoloporusvirgatus)的蜥蜴中繁殖出劣质的后代
机译:在上层有机体生物学过程中教学树思考:测试多方面课程的有效性
机译:教学机构/学习欲望:重新思考欲望在教学过程中的作用
机译:在高等教育工程教学中实现工程教学过程中的发散思考
机译:在季节性繁殖啮齿动物中,环境因素在情感,免疫和认知过程中的作用。
机译:卫生专业教育中的非殖民化:对通过超越性教学法进行教学的思考
机译:化学史在学校教学中的重要性:对教师形成教学材料的思考和阐述的分析化学史在学校教育中的重要性:教师在培训过程中的思考和教学材料的阐述
机译:气体过饱和过程中鱼的死亡率,盐水适应性和繁殖。
机译:预防繁殖后代繁殖器官中急性产后和慢性隐匿性炎症过程的方法
机译:增加毛皮动物繁殖功能的方法及其后代的可行性
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