重视物理习题教学 培养学生思维能力——从一道光学试题说起

机译：要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力

机译：质疑问难 充分展现学生的思维过程——转化策略中一道习题的教学与反思

机译：在语文教学中如何培养学生的创新思维能力

机译：CLIL混合教学模式对学生批判性思维能力的培养——以《英国文学概论》为例

机译：地理学：一种增强学生对世界的理解并培养批判性思维能力的方法。

机译：自己的事：在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入

机译：从一道物化试题看确定体系的重要性

机译：学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。

机译：多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物

机译：检测物理化学生化和生物过程-使用照射到至少部分光学透明材料的薄层样品上的光。

机译：微藻和蓝藻培养物密度扩散的可移动半透明光学生物反应器系统。