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李雄飞; 周春媛;
湖南省攸县第二中学;
学习能力提升; 审题能力培养; 符号语言; 思维品质; 文字语言; 仔细研读; 解题方向; 独立思考;
机译:早期的风险培养和指导促进弱势企业家之间的学习,缩放和盈利能力
机译:基于能力的营销能力的影响:相对关注,关系学习和协作开发
机译:通过体验式学习来学习如何学习通过提升元认知技能来提高知识共创能力
机译:确定促进培养教师的个人学习环境能力的措施构思的教学情景:德尔福研究
机译:媒体关注度:培养处理广告的能力和动机。
机译:心肺复苏计划的短期学习效应重点关注学习效应与学员感知能力的关系
机译:电子能力:跨学科的媒体能力是否具有附加价值?基于媒体的学习课程重塑实践项目,特别关注电子技能的提升
机译:关注多元化民众:提升卫生系统文化能力的国家战略。作坊。 1999年6月9日至11日在南卡罗来纳州查尔斯顿举行
机译:包含组织培养山参提取物的促进学习能力和提高记忆力的组合物
机译:本发明涉及一种自行车车把“骑行辅助装置支架”。从而通过包括一组独特的,完全铰接的肘部,臂和杠杆,几乎可以将任何尺寸的自行车辅助装置固定在自行车车把的前方和大型稳定的平台底座上;使骑车者在骑车者的整个视野中都能自定义该骑行辅助装置的视角,而无需骑车者俯下或放下头来观察骑行辅助装置;赋予骑手持续不断关注前方道路/小径的能力,促进安全的骑行命令
机译:记忆,学习观念,认知能力提升
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