礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考

马有清

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礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考

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礼乐之道核心为仁爱之心,于阴阳之道中探求中和之德,基于仁爱之心的礼乐文化是中华传统文化的主体,在新时代背景下重新审视礼乐文化,批判继承,是实现修身、齐家、治国、平天下理想的主要途径。将礼乐文化融入到初中道德与法治课程实践中,有利于学生增强文化底蕴,掌握礼乐文化新的时代内涵,在文化熏陶下增强自身的道德理想、法治观念,促进学生德育发展。

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来源
《今天》|2022年第13期|0231-0232|共2页
作者
马有清;
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作者单位

永靖县回民中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
礼乐文化; 初中; 道德与法治;

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