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基于主题阅读教学模式的初中语文阅读教学策略

         

摘要

新课程改革对初中语文学科教学提出了新的要求,其中语文阅读教学作为学科教学中的重点,是推进新课程改革往纵深发展和提升语文教学质量的关键。对于学生来说,语文阅读是他们获取语文知识的必要途径,同时也是学生形成语文的认知和理解,感知语文学科在社会生活、个人成长中作用的关键手段。主题阅读模式在当前的语文阅读教学当中影响深远,相比于一般的阅读模式,主题阅读更加符合初中学生的阅读习惯,它能够帮助学生奠定阅读基础,从而更加有效地提高学生语文阅读能力,培养学生的语文核心素养。初中语文教学需要尝试对主题阅读教学模式进行持续优化,解决以往课堂教学当中存在的诸多问题。

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